Aktualności

W dniach 1 i 2 czerwca w naszej szkole został zorganizowany charytatywny kiermasz gofrów i popcornu dla Jasia z Kętrzyna. Udało nam się zebrać 1737zł.

Dziękujemy wszystkim zaangażowanym!

Szkolne Koło Wolontariusza

06.05.23 r. uczniowie klasy 3c gościli swoich młodszych kolegów z Niepublicznego Przedszkola “Mali odkrywcy”.  

Już 04.09 część z nich stanie w murach naszej szkoły. Wizyta miała przybliżyć zerówkowiczom  jak wygląda praca na lekcji, co ciekawego można robić na przerwie i dlaczego ważne jest uważne słuchanie.

Tego dnia tematem zajęć była wyprawa do Afryki.Dzieci wspaniale nazwały kontynenty i odnalazły je z pomocą trzecioklasistów na mapie. Nauczyły się piosenki o kontynentach. Poznały zwierzęta afrykańskie, rozwiązały quizy oraz zatańczyły małpi taniec. Miały okazję rozwiązać ciekawe zadania matematyczne. 

Doskonale poradziły sobie z czytaniem, dzieleniem wyrazów na sylaby i głoski,a nawet pisaniem.

Udowodniły, że to już najwyższy czas, aby rozpocząć naukę w szkole. 

Dzieci zwiedziły całą szkołę, zaglądały do klas i podziwiały galerię prac starszych kolegów i koleżanek.

Rozbawione zawędrowały do  radosnej sali, gdzie czekał na nie wspaniały tor przeszkód, zbudowany przez samych trzecioklasistów.

To był cudownie spędzony czas. Czekamy na przyszłych pierwszoklasistów z wielką niecierpliwością!

Nasza szkoła wzięła udział w wojewódzkiej akcji czytelniczej „Warmia i Mazury czytają, o czyste powietrze dbają”, realizowanej w ramach projektu „Wspólnie zadbajmy o czyste powietrze Warmii i Mazur.”

Nauczyciele biblioteki podjęli się zadania edukacji ekologicznej najmłodszych w zakresie wiedzy o sposobach i celach dbania o jakość i czystość powietrza. W związku z tym na terenie szkoły zorganizowano akcję czytelniczą, podczas której czytano książki na temat ochrony czystości powietrza. Akcja czytania oraz związane z nią różnorodne aktywności o tematyce ekologicznej została sfilmowana. Dzięki temu cała społeczność szkolna ma możliwość obejrzenia relacji z wydarzenia i tym samym zapoznania się z potrzebą ochrony środowiska, w tym dbałością o czystość powietrza.

Odbiór nagrody, dyplomu, certyfikatu oraz podziękowań odbędzie się 21 czerwca w Warmińsko-Mazurskiej Bibliotece Pedagogicznej w Olsztynie.

Zapraszamy do obejrzenia filmu z realizacji zadania:

 

3 czerwca uczennica klasy III B Amelia Wiśniewska zdobyła srebrny medal w Wojewódzkich Mistrzostwach Lekkoatletycznych województwa warmińsko-mazurskiego. Amelia trenuje pierwszy rok w klubie „Drużyna ML”, a już odniosła taki wielki sukces w biegu na 600 metrów.

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

1 czerwca był wyjątkowym dniem dla naszej szkoły. Oprócz tego, iż świętowaliśmy Dzień Dziecka Pani Dyrektor wraz z przedstawicielami Szkolnego Klubu Wolontariusza uroczyście przekazała naszej uczennicy Gabrysi pieniądze zebrane podczas kilku akcji charytatywnych. Jeszcze raz dziękujemy wszystkim uczniom, rodzicom, nauczycielom i pracownikom szkoły, bo dzięki Wam udało się łącznie zebrać 6750 zł, które będą przeznaczone na leczenie dziewczynki.

Z okazji Dnia Dziecka w naszej szkole odbyło się wiele zajęć o charakterze opiekuńczo-wychowawczym. Były pikniki, ogniska, wyjścia do skateparku, zawody sportowe, podchody, zajęcia na pływalni, oglądanie przedstawień teatralnych i filmów oraz wiele, wiele innych atrakcji.

Rada Rodziców ufundowała uczniom pyszne lody.

Wszystkim dzieciom, tym małym, jak i dużym, życzymy wszystkiego, co najlepsze z okazji ich święta!

W tym roku szkolnym 4 uczniów zdobyło w sumie 6 najwyższych tytułów w Wojewódzkich Konkursach Przedmiotowych organizowanych przez Kuratorium Oświaty w Olsztynie.Podwójną laureatką została Aleksandra Cycan (uczennica klasy 8C)  z fizyki (przygotowywała pani Joanna Czerniakowska) oraz z biologii (przygotowywała pani Dorota Gryta). Laureaci Wojewódzkich Konkursów Przedmiotowych są przyjmowani w pierwszej kolejności do publicznej szkoły ponadpodstawowej,  otrzymują też celującą roczną ocenę klasyfikacyjną z danego przedmiotu.Tytuł finalisty zdobyło 3 uczniów:- Ignacy Cwalina (uczeń klasy 8B)  z matematyki (przygotowywała pani Katarzyna Puczel) oraz z języka angielskiego (przygotowywał pan Jacek Stankiewicz),- Amelia Nałysnyk (uczennica klasy 8B) z fizyki (przygotowywała pani Joanna Czerniakowska),- Katarzyna Deszczyńska (uczennica klasy 8A) z języka angielskiego (przygotowywała pani Sylwia Rakiel).Finaliści zdobywają dodatkowe punkty przy rekrutacji do szkoły ponadpodstawowej.Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów naukowych!

Przez siedemnaście dni maja przy sprzyjającej pogodzie- 180 uczniów i 5 nauczycieli z naszej szkoły rywalizowało o miano najaktywniejszych uczestników kampanii.

Rowerowy Maj poprzez zabawę połączoną z elementami rywalizacji popularyzuje rower, hulajnogę, deskorolkę i rolki jako środek transportu do szkoły ucząc dobrych i zdrowych nawyków. W kampanię zaangażowani byli uczniowie, nauczyciele, rodzice i opiekunowie. Dziękujemy wszystkim za przyłączenie się do akcji z nadzieją na jeszcze większą frekwencję w kolejnych edycjach.

Ranking przedstawia się następująco:

I miejsce zajęła klasa: III c  / 514- przejazdów

II miejsce  zajęła klasa: I c  / 474- przejazdy

III miejsce zajęła klasa: I a  / 442- przejazdy

Ogólna liczba przejazdów: 5200

W rankingu szkół podstawowych w naszym mieście zajęliśmy drugie miejsce.

Dla najaktywniejszych uczestników, klas i placówek przewidziane są nagrody, które zostaną wręczone podczas miejskiego finału kampanii Rowerowy Maj.

Wszystkim uczestnikom dziękujemy za zaangażowanie,                             a zwycięzcom gratulujemy.

W ramach programu #LaboratoriaPrzyszłości nasza szkoła zakupiła min. Zestaw LEGO Education SPIKE Prime. Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów, której misją jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań.

SPIKE Prime to kolorowe klocki, łatwy w użyciu sprzęt i intuicyjne programowanie oparte na Scratchu. System ten przez zabawę uczy krytycznego myślenia i rozwiązywania złożonych problemów, nie pozwalając uczniom nudzić się nawet przez chwilę, bez względu na stopień ich zaawansowania. W maju podczas zajęć uczniowie zbudowali „skoczka”, „sprzątacza” oraz „pieska Kiki”.