Aktualności

31 października w Reszlu odbyły się zawody lekkoatletyczne „Athletics challenge”, w których udział wzięli reprezentanci naszej szkoły: Kaja Jeziorska, Julia Sokołowska, Amelia Wiśniewska, Julia Reginis, Tymoteusz Iwaniuk, Nikodem Warno, Antoni Szukiel i Szymon Ciborski. Uczniowie startowali w trzech konkurencjach: skok w dal z miejsca, bieg po kopercie, rzut piłką lekarską.  Dodatkową aktywnością była sztafeta.

Startowało 12 zespołów, nasza szkoła zajęła II miejsce! Uczniowie otrzymali olbrzymi puchar i nagrody. Dodatkową atrakcją było spotkanie ze znanymi lekkoatletami: Karolem Zalewskim i Aleksandrą Kuś.

Gratulujemy!

Uczniowie klasy 5A wykonali kolejne zadanie w ramach projektu „Polak ma essę2”. Zadanie nosiło tytuł: Kanapka dla Alcesta. Nasze zajęcia rozpoczęliśmy od refleksji nad tym, co wspólnego mają ze sobą bohaterowie omawianych lektur. Porównaliśmy Alcesta i Janka Muzykanta. Doszliśmy do wniosku, że żaden z nich nie odżywiał się odpowiednio. Postanowiliśmy udzielić bohaterom instrukcji, jak wykonać zdrową przekąskę. W tym celu przypomnieliśmy tryby czasownika. Używając trybu rozkazującego, dzieci ułożyły przepis na zdrową kanapkę. Połączyliśmy przyjemne z pożytecznym i jeszcze tego samego dnia na godzinie wychowawczej omówiliśmy zasady zdrowego odżywiania i przygotowaliśmy własne kanapki, w których królowały warzywa.

30 października w naszej szkole mogliśmy  spotkać klony. Uczniowie i nauczyciele włączyli się do wspólnej zabawy. Ubrali się tak samo albo bardzo podobnie. Dodatkowo wiązali kokardy we włosy czy robili kucyki. Taką akcją udało się nam wywołać więcej uśmiechów w ten pochmurny dzień.

                                                                        

Samorząd Uczniowski i opiekunowie

To nasz kolejny rok z Natalką i Antkiem w świecie wielkiej matematyki.Celem głównym projektu jest zwiększenie kompetencji matematycznych i rozwijanie u dzieci zainteresowania matematyką poprzez wykonywanie zadań metodą projektu. W tym roku takie moduły przed nami:

Moduł I – Matematyka w grach planszowych

Moduł II – Matematyka w sklepie

Moduł III – Matematyka w ciele człowieka

Moduł IV – Matematyka na urodzinach

Moduł V – Matematyka w straży pożarnej

Moduł VI – Matematyka w restauracji

Moduł VII – Matematyka w ogródku

Moduł VIII – Matematyka w kosmosie – podróż do gwiazd Tematyka wszystkich modułów jest zgodna z kierunkami polityki Ministerstwa Edukacji Narodowej na rokszkolny 2024/2025. Aktywności podejmowane w trakcie realizacji modułów sprzyjają rozwijaniu kompetencji kluczowych, które są podstawą doosiągnięcia sukcesu w życiu zawodowym i prywatnym. Są one połączeniem wiedzy, umiejętności i postaw wspierających zarówno rozwój osobisty,aktywne i świadome obywatelstwo, jak i przyszłą możliwość znalezienia zatrudnienia. Działania podejmowane w ramach projektu realizują podstawę programową kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej. Każdemu z modułów przypisane są wymagania szczegółowe wchodzące w skład treści kształcenia, przede wszystkim z zakresu edukacji matematycznej, ale także edukacji polonistycznej, edukacji społecznej i edukacji przyrodniczej.Zapowiada się ciekawy rok z matematyką! Już dziś wiemy, że ona jest wszędzie!!!                                                    Klasa 2a

30 października w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Kętrzynie odbył się konkurs recytatorski poezji Sławomiry Łozińskiej. Naszą szkołę reprezentowały dwie uczennice: Wiktoria Gałkowska z klasy VI a i Zuzanna Rynkowska z klasy VIII b. Wystąpienia obu dziewcząt były wspaniałe. Jury konkursowe doceniło Wiktorię, przyznając jej 5. miejsce. Serdecznie gratulujemy!

Jesteście ciekawi cóż można począć z czterema linijkami tekstu?  Czwartoklasiści uczęszczający na zajęcia dodatkowe już wiedzą, że całkiem sporo ciekawych rzeczy. Najpierw zadaniem dzieci było ułożenie 3 pytań w taki sposób, aby odpowiedź na nie kryła się w tekście. Następnie uczniowie szukali ukrytych rzeczowników. Przyglądaliśmy się tym wyrazom i próbowaliśmy ustalić przez co odmienia się ta część mowy.  I tak wpadliśmy na przypadki. Kolejne zadanie polegało na ułożeniu przypadków w odpowiedniej kolejności, pomogła nam w tym rozsypanka. Potem poszło jak po maśle, uczniowie wypisali z tekstu wszystkie rzeczowniki i ustalili, w jakim są przypadku. Na koniec pozostało już tylko wyjaśnić pisownię trudnych rzeczowników, podać zasadę i ją zapamiętać.

  29 października uczniowie klasy I c i III d wraz z opiekunami wybrali się do ogrodu ekologicznego. Nowoczesne, pełne uroku miejsce wypoczynku i rekreacji dla dzieci i dorosłych na nieco inną lekcję. Jesienne słoneczko przygrzewało, więc uczestnicy w doskonałych humorach korzystali z placu zabaw, ścieżki sensorycznej, bieżni oraz innych atrakcji. Nie zabrakło również czasu na obserwację pięknej jesiennej przyrody. Uczniowie rozpoznawali rośliny, drzewa oraz ich owoce. Wspólne zabawy pozwoliły zintegrować zespoły klasowe.

W piątek 25 października uczniowie klasy 3 b i 3 d udały się do kina „ Gwiazda” na
przedstawienie teatralne   pt: „Wilk i zając – nowa przygoda, której na imię zgoda”. Spektakl
ten uświadamia, że o prawdziwej sile nie decyduje wysoki wzrost i wielkie muskuły! Tak
naprawdę liczy się bystrość umysłu, wiedza i kultura osobista, która w życiu jest bardziej
potrzebna, niż wygląd zewnętrzny i siła fizyczna. Aktorzy podkreślali również jak ważna jest
przyjaźń. Spektakl wzbogacony był malowniczą scenografią , piękną muzyką oraz efektami
specjalnymi. To była bardzo pouczająca lekcja życia,W piątek 25 października uczniowie klasy 3 b i 3 d udały się do kina „ Gwiazda” naprzedstawienie teatralne  pt: „Wilk i zając – nowa przygoda, której na imię zgoda”. Spektaklten uświadamia, że o prawdziwej sile nie decyduje wysoki wzrost i wielkie muskuły! Taknaprawdę liczy się bystrość umysłu, wiedza i kultura osobista, która w życiu jest bardziejpotrzebna, niż wygląd zewnętrzny i siła fizyczna. Aktorzy podkreślali również jak ważna jestprzyjaźń. Spektakl wzbogacony był malowniczą scenografią , piękną muzyką oraz efektamispecjalnymi. To była bardzo pouczająca lekcja życia,

Dnia 23 października uczniowie klasy 2c mieli okazję odwiedzić Centrum Kształcenia Zawodowego (CKZ) przy Powiatowym Centrum Edukacji (PCE). Celem tej wizyty było zapoznanie dzieci z różnorodnymi zawodami, które można wykonywać po ukończeniu odpowiednich kursów i szkoleń zawodowych.

Młodzi odkrywcy zawodów mieli możliwość zapoznania się z pracą mechanika samochodowego, ślusarza, spawacza, kucharza oraz budowlańca. W każdym z tych warsztatów uczniowie mieli okazję zobaczyć, jak wyglądają narzędzia i urządzenia wykorzystywane w tych zawodach oraz posłuchać instruktorów, którzy wyjaśnili, na czym polegają codzienne obowiązki przedstawicieli tych profesji.

Na koniec wycieczki przygotowano dla dzieci wyjątkową atrakcję – pokaz na wirtualnej strzelnicy. Uczniowie mogli spróbować swoich sił w tej wirtualnej symulacji, co wzbudziło ogromne zainteresowanie i pozwoliło im jeszcze bardziej wciągnąć się w świat różnorodnych możliwości zawodowych.

Cała wycieczka była niezwykle interesującym doświadczeniem, które przybliżyło uczniom świat pracy i zainspirowało ich do myślenia o przyszłości.

Koniec października to czas zadumy nad przemijaniem i sensem naszego życia. Odwiedzamy cmentarze, gdzie pochowani są nasi bliscy, przyjaciele, znajomi. Ta refleksja o kruchości naszego życia towarzyszyła uczniom klasy 5A, którzy 25 października pod opieką wychowawczyni Joanny Widuto odwiedzili cmentarz. Dzieci z ogromnym zapałem zabrały się do porządkowania opuszczonych i zaniedbanych grobów. Towarzyszyła im zaduma nad przemijaniem, a w głowie rodziły się pytania, dlaczego wśród wielu mogiłpojawiają się te malutkie. Na wszystkich uporządkowanych grobach zapaliliśmy symboliczny znicz. Ze świadomością pożytecznie spędzonego poranka udaliśmy się do restauracji „Margarita”, by wspólnie spędzić czas i zjeść pyszną pizzę. Zmęczeni, ale zadowoleni wróciliśmy do naszych domów.

23 października klasy 6a i 6b udały się do Olsztyna do Space Parku. Uczniowie aktywnie spędzili czas na wesołej zabawie. Jeździli na wrotkach, wspinali się po ściankach, wykonywali akrobacje na trampolinach, zjeżdżali z dmuchanego toru przeszkód, grali w piłkę. Korzystali również z gier interaktywnych. Wszystkim dopisywał dobry humor. Wyprawa zakończyła się obiadem, trzeba było uzupełnić wykorzystaną energię.

Po raz trzeci i niestety ostatni uczniowie z klas 1-3 spotkali się na eko-warsztatch dofinansowanych ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej oraz Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Olsztynie.

22 października miało miejsce ostatnie spotkanie „Eko Piątki”. Okazuje się, że i tym razem było strzałem w dziesiątkę. Uczniowie z wielkim zaangażowaniem wykonywali swoje prace – z drewnianych elementów, farb i dzięki swojej pomysłowości wykonali eko-magnesy, które będą doskonałą pamiątką – można ją zachować dla siebie lub podarować bliskiej osobie. Dzieci udowodniły, że znają już hasło „less waste”/ „zero waste”, tworząc na bawełnianych torbach hasła i wzory związane z ekologią, a tym samym promując proekologiczne aktywności.

Niestety, nieodpowiednia pora roku, jesień, nie pozwoliła na użycie wykonanych bomb nasiennych tak, żeby można było zasadzić kwietne łąki. Uczniowie zapoznali się jednak z roślinami miododajnymi, które przyciągają owady. Atrakcją klasową będzie wykonanie badawczych eksperymentów, czyli posadzenie bomb nasiennych w doniczce i obserwowanie wschodzących tam roślin.

Podsumowaniem ekologicznych wydarzeń organizowanych w naszej szkole była ponownie zabawa koło fortuny. Tym razem przedstawiciele klasowi odpowiadali na pytania z zakresu ekologii i zdobywali dzięki temu gry – memory, dzięki którym umilą sobie czas spędzany podczas przerw między lekcjami.

W ramach projektu „Polak ma essę!2” uczniowie klasy 5a wykonali dwa zadania. Pierwsze zadanie nosiło tytuł „Poznajmy się” i polegało na oznaczeniu naszej szkoły na mapie, dzięki czemu będziemy widoczni dla innych osób, które biorą udział w projekcie. W kolejnym kroku wykonaliśmy zadanie 17, stworzyliśmy bohaterskie leporello. Leporello to rodzaj książki, która składa się jak harmonijka. Uczniowie  udowodnili, że można w leporello zmieścić wiele informacji, wykorzystać ciekawe rozwiązania. Tworzenie leporello rozwijało ich kreatywność, rozbudzało wyobraźnię, uczyło samodzielnego wyszukiwania informacji i ich porządkowania, przetwarzania. Nasze leporello dotyczyło głównego bohatera powieści „Chłopcy z Placu Broni” Erno Nemeczka. Uczniowie uporządkowali swoją wiedzę na temat tej postaci, przypomnieli elementy charakterystyki, po czym z radością przystąpili do pracy, rozwijając jednocześnie umiejętności kluczowe.  

19 października odbyła się kolejna szachowa liga szkolna. Do szachownic zasiadło 33 graczy

z naszego powiatu i okolic. Naszą szkołę reprezentowało 7 znakomitych zawodników.

Wyniki prezentują się następująco:

 

Liga I

Karolina Gawerska - 2 miejsce

Paweł Marcinkiewicz - 3 miejsce

Tymon Chimik - 13 miejsce

Hubert Bierżyński - 16 miejsce

 

Liga II i III

Tymoteusz Iwaniuk – 3 miejsce

Michał Arminajtis - 10 miejsce

Sambor Rymsza – 11 miejsce

Mikołaj Arminajtis - 17 miejsce

 

Dziękujemy wszystkim za wspaniałą grę i czekamy na kolejne sukcesy naszych mistrzów.

Już 24 października 10 zawodników  z naszej szkoły weźmie udział w konkursie i podejmie się rozwiązania 60 szachowych zadań. Szczegóły już wkrótce! Trzymajcie kciuki!

W piątek 18 października klasa 3 d wybrała się na wycieczkę autokarową do miejscowości Piękna Góra koło Giżycka do Ośrodka Centrum Aktywnego Wypoczynku „Gwarek”. Na miejscu dzieci wzięły udział w różnorodnych grach i zabawach sportowych. Dzięki aktywnościom ruchowych dzieci mogły poznać mocne strony swoich rówieśników i przekonać  się, że w grupie siła. Sprawdziły, jakie trudności stawia życie przed osobami niepełnosprawnymi. Poznały i wyostrzyły swoje zmysły. W strategicznej grze negocjacyjnej „Trampki” wcieliły  się w rolę przedsiębiorcy i uczyły się, jak rozwijać firmę, by osiągała najlepsze wyniki. Był to dzień pełen radości i zabawy.

     19 października członkowie Szkolnego Koła Krajoznawczo – Turystycznego odwiedzili olsztyński park rozrywki – Space Park. Na uczestników wycieczki czekało wiele ekscytujących atrakcji. Największą z nich był park trampolin. W strefie Valo Jump można było połączyć wirtualna zabawę ze skakaniem na trampolinach, a strefa Aero umożliwiała wykonanie wysokich lotów. Na prawdziwych wyczynowców czekały batuty i airbag. Wielu wrażeń dostarczył tor Ninja Warior, gdzie uczestnicy mogli spróbować swoich sił. Wielbiciele gier zespołowych skorzystali z boisk na airtracku.  Wielka przygodę przeżyła młodzież na najwyższej atrakcji parku – ściance wspinaczkowej, gdzie do dyspozycji były drogi wspinaczkowe o różnym poziomie trudności. Kolejną atrakcja był tor wrotkowy z możliwością wypożyczenia sprzętu i korzystania ze wspaniałej zabawy w strefie Skate Pace.
     Wizyta w Space Parku była doskonałą formą rozrywki i aktywności. Wszystkie zabawy dostarczyły uczestnikom mnóstwo pozytywnej energii. Zajęcia pozwoliły skutecznie odstresować się , zapomnieć o codziennych problemach a także zapewniły ogromną dawkę zdrowego ruchu.

 

                                       Opiekunowie: Bartosz Machniewski i Andrzej Graczyk

18.10.2024r. klasa 2c i 2d wybrały się na wycieczkę do Nadleśnictwa
Srokowo. Celem wycieczki było przybliżenie dzieciom przyrody naszego
regionu, zainteresowanie i rozumienie konieczności ochrony naturalnego
środowiska przyrodniczego oraz umiejętność dostrzegania piękna naszej
przyrody, co nie było trudne , gdyż jesień tego roku ukazuje swoje piękno w
całej krasie. Na terenie posesji nadleśnictwa znajduje się „ścieżka dydaktyczna”
obsadzona różnymi gatunkami drzew, krzewów, krzewinek i kwiatów, które
można było podziwiać  jednocześnie poznając ich nazwy.
Dzieci spacerowały słuchając przyrodniczych opowieści pani leśnik, która
szybko zdobyła ich sympatię. Adepci na przyrodników mogli z bliska zobaczyć,
dotknąć  ptasie i owadzie domki oraz zobaczyć w naturalnej wielkości bociana,
bobry, poroże łosia. Po wysłuchaniu wszystkich ciekawych informacji, dzieci
udały się na ciepłą herbatkę i przekąskę przy ognisku- pieczenie kiełbasek.
To był wspaniały wyjazd, miło i owocnie spędzony czas.

Pasowanie na ucznia, zwane oficjalnie ślubowaniem klas pierwszych, to uroczyste
i symboliczne wejście w życie szkolne. W tym dniu dziecko staje się pełnoprawnym uczniem i zostaje uroczyście przyjęte do społeczności szkoły. Pasowanie na ucznia to jedna z najbardziej oczekiwanych uroczystości dla każdego pierwszaka i jego rodziców.
W naszej szkole, tym wyjątkowym dniem był 18 października 2024 roku.

Zanim pierwszoklasiści zostali przyjęci do grona społeczności szkolnej zaprezentowali  to, czego już się w szkole nauczyli. Gotowi, odświętnie ubrani i bardzo przejęci przystąpili do zaprezentowania swoich umiejętności. Zadaniem uczniów było m.in. zaśpiewanie piosenek, recytacja wierszy oraz sprostanie zadaniu, jakie miała do wykonania każda klasa.
Po zakończonej prezentacji, nadszedł czas na doniosły  moment  ślubowania na sztandar szkoły oraz pasowania ołówkiem, którego dokonała pani Dyrektor Bożena Mickiewicz.
Tym samym pierwszaki zostały włączone do społeczności uczniowskiej Szkoły Podstawowej nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi im. Macieja Kalenkiewicza „Kotwicza” w  Kętrzynie.

Dowodem były dyplomy pasowania na ucznia oraz upominki wręczone dzieciom. 
Starsi koledzy z Samorządu Uczniowskiego przybliżyli historię „Maciusiów”,
które pierwszoklasiści otrzymali w prezencie. Następnie przyszedł czas na pamiątkowe zdjęcia wykonane przez panią fotograf oraz  poczęstunek.